2016-2017 eğitim-öğretim yılı bahar döneminde “Design, Implementation and Integration of TX/RX Microstrip Antennas for a Doppler Radar” başlıklı projeyi tamamlayarak mezun oldum. Proje kapsamında bir Doppler radarına açısal tarama özelliği kazandırma amacıyla alıcı ve verici mikroşerit anten tasarımı, üretimi ve ölçümlerini gerçekleştirdim. Bu süreçte, 3 boyutlu elektromanyetik benzetim programı olan CST’nin kullanımını öğrendim. Baskı devre üretim süreçleri ve VNA kullanımının öğrenilmesi de benim için projenin kazanımları arasındadır. Yüksek lisansımda da parçacık hızlandırıcı kaviteleri üzerine incelemelerde bulundum ve tezimi bu konu üzerine yazdım. Bu süreçte, lisans öğrenimimde edindiğim bilgilerin bana çok faydası olmuştur. Şu anda İzmir Yüksek Teknoloji Enstitüsü Elektrik-Elektronik Mühendisliği Bölümünde araştırma görevlisi olarak çalışıyorum ve aynı zamanda doktora öğrencisi olarak öğrenimime devam etmekteyim.

Lisans tezimde, rezonatör RF ölçümlerinde(saçılma parametresi ve kalite faktörü) kullanılan anten tasarımı ve gerçeklemesi üzerinde çalıştım. Genellikle simülasyon, üretim ve laboratuvar ortamında geçen çalışmam bana disiplinler arası mühendislik projeleri hakkında ilk deneyimi sağladı. Sonrasında Yüksek Lisans tez çalışmalarımı yapmak üzere teknik öğrenci olarak bulunduğum CERN’de bu deneyimin faydalarını görme imkanım oldu. Çünkü Hızlandırıcı Bilimi’nin araştırma, geliştirme ve üretim süreci; elektrik-elektronik-makine-metalurji-fizik vb mühendislik disiplinleri ve temel bilimler çalışanlarından oluşan gruplar tarafından yapılmaktadır. İlk eğitimlerini İYTE Mikrodalga ve Anten Laboratuvarı’nda aldığım CST ve HFSS elektromanyetik simülasyon programları ve aynı laboratuvarda kullandığımız network analizör (VNA), sinyal üreteci vb. cihazları önceden kullanmış olmam sayesinde buradaki çalışma grubuma uyum sağlamakta zorluk çekmedim. Halen CERN CLIC Projesi X-Bant Hızlandırıcı Üretim ve Test grubunda doktora çalışmalarıma devam etmekteyim.

Lisans bitirme projemde Durmuş Orcan arkadaşım ile birlikte 2.45 GHz frekansında çalışan FMCW Doppler Radar üzerine çalıştık. Bu proje kapsamında hareketli cisimlerin hızlarının ölçülmesi ve radara göre mesafesinin belirlenmesi ile ilgili ölçümler aldık. Yüksek lisans eğitimim sırasında mikrodalga dersi kapsamında maddelerin dielektrik sabitlerinin belirlenmesi ile ilgili çalıştım. Mikrodalga rezonatör kavitelerinin tasarlanması, parametrelerinin belirlenmesi ve iyileştirilmesi ile ilgili CST programını kullandım. Kavitelerin yansıma ve iletim parametrelerinin belirlenmesinde ve güç ölçümlerinde VNA, Spektrum analizör gibi cihazların çalışma prensiplerini öğrendim. Yüksek lisans tezim kapsamında analitik ve nümerik yöntemlerle dielektrik ölçümlerinin geliştirilmesi ile ilgili çalışmalar yaptım. Şu anda aynı bölümde araştırma görevlisi olarak çalışmaktayım.

2015-2016 eğitim-öğretim yılında Maide Altuntaş ile birlikte Doppler Radar projesine başlamıştık. 2.6 GHz’de tasarlamak istediğimiz FMCW radar için, maalesef o zamana kadar böyle çalışmalar çok yapılmamasından dolayı problemler yaşayıp 2.6 GHz Operating Frequency’si olan Microstrip Patch Antenna ve Microstrip Power Divider (T-Junction ve Wilkinson olarak) tasarlayıp ürettik. Çalışmalarımız esnasında; tasarım uygulamaları konusunda tecrübe kazandık. (CST ve HFSS) Gerekli dökümanların sağlanması, Fatih ve Göksenin Hoca’nın yardımlarıyla RF-MW konusunda teknik altyapı oluşturduk. Anechoic chamber’ın ne olduğunu, ölçümlerin nasıl yapıldığını, VNA’in ne olduğunu/nasıl kullanıldığını görmüş olduk. Karanlık oda içerisinde de substrate’imiz üzerinde kimyasal çözücüler sayesinde üretimimizi tamamlamıştık.  Kısaca kendimden ve iş yerim/pozisyonumdan bahsetmek gerekirse, 2016 yılında İYTE EHM bölümünden mezun oldum. Okulda edindiğim CST tecrübesi sayesinde de şu anda Aktif Neser Elektronik  şirketinde  CST ve AWR gibi yazılımların Türkiye’deki teknik desteğini sağlıyorum.

2017-2018 yılı Güz döneminde yapmış olduğum “Higher Order Mode (HOM) Studies for a Microwave Cavity” adlı bitirme projemden kısaca bahsedersem, endüstriyel mikrodalga fırınların temelini oluşturan çok modlu alan dağılımı olan kavite tasarladım. Amacım, 2.45 GHz’de çalışan ve çok modlu alan dağılımı elde edebileceğim bir rezonatör ve uygun bir kuplör dizayn etmek, modellemek ve optimize etmekti. Projemi yaparken, CST programını kullandım. Bu amaç için, ilk olarak düşük frekansta çalışan (353 MHz) tek modlu kavite tasarladım. Daha sonra bu kaviteye en uygun olduğunu düşündüğüm Ridge-Waveguide kuplörü tasarladım. Daha sonra kavite ve kuplörü birleştirdim. Ayrıca, kayıpları engellemek için bakır ile kapladım. Başarılı olduktan sonra, kaviteyi uygun boyutlara getirerek 2.45 GHz’de çalışan çok modlu kavite tasarladım. Ayrıca, kuplörü de ona uygun hale getirdim. Daha sonra, kavite ve kuplörü birleştirip, kayıpları önlemek için bakır ile kapladım. Sonuç olarak, 2.45 GHz’de çalışan ve çok modlu alan dağılımı olan kavitemi elde ettim.

2017-2018 eğitim-öğretim yılı 2. döneminde Merve Nur Dutğun arkadaşım ile birlikte ‘2.45 GHz’de çalışan Mikroşerit Faz Dizili Yama Anten Dizaynı ve Gerçeklemesi’ projesini yapmıştık. Projeyi temel bir kaç adıma bölmem gerekirse, öncelikle CST programını kullanarak anteni teorik ortamda dizayn etmiştik. Sonrasındaki evre ise projenin asıl can alıcı kısmı olan ‘Antenin hüzmesini mekanik bir harekete ihtiyaç duymadan, elektronik olarak döndürme’ aşamasıydı. Bunu da 4 elemanlı dizi antenin her bir elemanına giden besleme yollarının uzunluklarını çeşitlendirerek sağlamıştık. Antenin gerçeklenmesi işlemini okul içinde bulunan laboratuvarımızda Anıl Karatay hocamızın destek ve yardımlarıyla tamamlamıştık. Sonrasında VNA ve Spectrum Analyzer kullanarak antenimizin karakteristiğini ölçmüştük. Son aşamada da, her ne kadar tam olarak istediğimiz seviyeye gelemesek de, anteni Doppler radarına monte edip, temel ölçümleri almıştık. Projeyi yaparken dönem boyunca edindiğim temel bilgileri ise özet olarak Mikroşerit Yama Antenlerin çalışma prensipleri, Bir antenin performans analizi, Dizi antenlerdeki Faz Kaydırma özelliği, Vector Network Anayzer ve Spectrum Analyzer cihazlarının kullanımı, Doppler radarının çalışma prensiplerinden oluşmaktadır.

2015-2016 eğitim-öğretim yılında Mertcan Dalkıran ile birlikte bitirme projesi kapsamında FMCW Doppler Radar konusunu çalıştık. Projenin ilk dönemin sistem tasarımı için gerekli RF ve güç ünitesi gibi aktif parçaların yurtdışı tedariğinde zaman ve bütçe sıkıntı yaşadığımız için , kalan kısıtlı zamanda Metcan Dalkıran “Microstrip Power Divider “, ben de ” Microstrip Patch Antenna” olmak üzere pasif parça tasarımları üzerine çalıştık. HFSS, CST gibi 2 programda aldığımız simulasyon sonuçlarını kıyasladık. Ayrıca tasarımları Anten labında üretip, test etme fırsatımız oldu. Böylece bitirme projemiz boyunca; bir projenin sistem tasarımı, malzeme tedariği, malzemesi tedarik edilemeyince kriz nasıl fırsata çevrilir, ekip çalışması, tasarım süreçleri, tasarımı üretme ve test etme gibi iş hayatında çok değerli olacak tecrübeler edindik. Nitekim mezuniyetimden sonra RF ve Mikrodalga Sistem Tasarımları yapan TUALCOM firmasında RF Tasarım Mühendisi olarak çalışma fırsatı elde edebilmemde bitirme çalışması sürecinin etkisi çok büyük. İş hayatının fragmanını yaşadığım bitirme projesi sürecinde, hem teknik hem de insani örnek davranışlarıyla bize rehberlik eden başta değerli hocamız Fatih Yaman’a ve asistan hocalarımıza teşekkürü borç bilirim. Ve gerek RF çalışmalar gerekse başka bir alanda ilerleyecek arkadaşlar, bitirme projesi için doğru yerdesiniz. Çünkü günümüz koşullarında teknik bilgiye erişim kolay; ancak ekip çalışması, proje yönetimi ve mühendislik etiği ancak çevrenizden öğreneceğiniz çok değerli kavramlar. Herkese projelerinde kolaylıklar ve başarılar dilerim.

2015-2016 Eğitim Öğretim Yılında, CST,HFSS ve FEKO programlarını kullanarak Radar Cross Section hesaplamaları ve programlar arasında belirli parametreler için kıyaslamalar yapmıştım. Rezonans bölgesinde çalışmıştım. İlk olarak bir kürenin MATLAB kullanarak RCS ini hesaplatmıştım. Devamında küre ve badem için farklı frekanslarda CST,HFS ve FEKO kullanarak RCS hesaplamarının kıyaslamasını yapmıştım. Bu kıyaslamaları yaparken süre,mesh sayısı, frekans gibi değişkenleri baz almıştım. Bunlara ek olarak, örnek bir makale alıp RCS hesaplaması yapıp bulduğum sonuçlar ile yaptığım hesapları doğrulamıştım. Projem sayesinde farklı arayüzlerde çalışma ve aralarında kıyaslama yapma fırsatı bulmuştum.

2014-2015 güz döneminde, CST simulasyon programını kullanarak  dielektrik sabitini farklı türdeki dikdörtgen dalga kılavuzlarında inceledim. Farklı senaryolar için dalganın propogasyon sabitini ve kılavuz dalga boyunu hesapladım. Bu proje sayesinde simülasyon programlarının çalışmalarımızı ne denli kolaylaştırdığını ve çalışmalarımızın gerçek hayatta uygulanabilirliklerini maliyetsiz bir şekilde birçok test yürütebildiğimizi deneyimledim Her testi araç üzerinde yapmak mümkün olmadığından çalıştığım iş yerinde  simülasyon programları kullanıyorum. İYTE’de kazandığım bakış açılarıyla problemleri daha efektif bir şekilde ele alabiliyorum ve projelerin zamanında ortaya koyulması için katkıda bulunuyorum.

2015-2016 eğitim-öğretim yılı güz döneminde Onur Salan arkadaşım ile birlikte canlı veya cansız bir hareketlinin hız ve konum bilgilerini ölçmek için Tübitak destekli “FMCW Doppler Radar” projesini gerçekleştirdik. Teorik olarak hareketli bir cisimden kaynaklı doppler efektinden faydalanarak frekanstaki kayma bilgisine buradan hareketlinin hız ve mesafe bilgilerine ulaşılmaktadır. Bu proje FMCW sinyal üreteci, RF cihazların entegrasyonu, Video amplifier ve veri görselleştirme şeklinde 4 ana başlıktan oluşmaktadır. Aşamalar boyunca, gerilim kontrollü osilatör (VCO), LNA, güç yükselteci, mixer, Mertcan arkadaşımızın hazırlamış olduğu ‘Power divider’ ve Maide arkadaşımızın tasarladığı “microstrip patch antenna” gibi RF cihazlar kullanılmıştır. Bu cihazların yanı sıra modülatör devresi ile birlikte analog video amplifier devresi tasarımı yapılan projede anten ile elde edilen doppler efektine sahip sinyal ‘mixer’ de işlenmiş ve doppler frekansına sahip mikrodalga işaret elde edilmiştir. Bu işaret analog ortamda güçlendirilerek bilgisayar ortamına aktarılmış ve ses işleme programı ile bilgisayarda işlenmiştir. İşlenen bu veri Matlab aracılığı ile görsel olarak kullanıcıya hareketlinin hız ve konum bilgileri sunulmuştur. Bu proje kapsamında CST Studio Suite, HFSS, AWR, MATLAB, LTSpice tarzı yazılım/elektronik ve elektromanyetik simülasyon programları kullanılmıştır. Anten, osilatör tarzı RF cihazların haricinde sinyal üreteci, network analizör, spektrum analizör, osiloskop, powermetre gibi RF ölçüm cihazları üzerinde uygulamalı çalışma yapılmıştır. Aynı sene bahar döneminde almış olduğum 2.projemde ise Doppler Radar için Anten Tasarımı yapılmıştır. Bu projede  CST ve HFSS programları en ince detayına kadar kullanılmış olup, programlarda bulunan ‘modül ve solver’ ile ‘mesh tipi’  gibi seçeneklerde farklılıkların ne ile sonuçlanabileceği gözlemlenmiştir.

2015-2016 eğitim-öğretim yılı ilk döneminde “Electromagnetic Field Simulations for Particle Accelerator Cavities” adı altında ESS(European Spallation Source) projesinde kullanılan eliptik ve spoke kavitelerinin realistik modellerini simule ettim. Realistik simulasyonları oluşturabilmek için relative error hesaplamaları, kavite parametrelerinin hesaplamalarını yaptım, grafikler çizdim. Simülasyonlar için CST kullandım. Proje süresince Fatih Yaman hocamın rehberliğinde aktif olarak araştırma yaptım ve konu ile ilgili birçok makaleler okudum.Bu konu üzerinde çalışan bilim insanları ile iletişime geçtim. Mezun olduktan sonra Fatih Yaman hocamın yönlendirmesi ile projem hakkında konuşmak için EGE üniversitesinde gerçekleştirilen İZMİR GENÇ FİZİKÇİLER KONGRESİ ne başvurdum ve kabul edildim. Tek lisans projesi benim projemdi ve bu deneyiminde hayatımdaki yeri her zaman farklı olacaktır. Galiba lisans hayatımın en önemli deneyimiydi bitirme projesi ve sizinle çalışarak aslında araştırma yapmayı, disiplini ve en önemlisi dökümantasyon yapmayı öğrendim. Şu anki bulunduğum pozisyonum lisans projemle ilişkili bir alanda değil fakat katkısının büyük olduğunu düşünüyorum. Daha öncede dediğim gibi araştırma yapmayı, disiplini ve en önemlisi dökümantasyonu sizinle çalışırken öğrendim ve bunlar mühendisliğin temeli.

Benim bitirme projem “Dielectric Measurements via Microwave Cavities” yani silindirikal kavite rezonatör kullanarak, sample bir materyalin dielektrik sabitini “Cavity Perturbation Method” ile nasıl buluruz sorusunun cevabını içeriyor. Peki nasıl oluyor bu iş ? Elimizde bir silindirik kavitemiz oluyor ve ortasına pipet gibi bir yapının içine örnek bir materyal koyuyoruz. Kavitenin hacim bilgilerini, örnek materyalin hacim bilgilerini ve resonant frekasındaki kayma bilgisini kullanarak kullandığımız sample’ın dielektrik sabitini hesaplıyoruz. Bu projede CST(Computer Simulation Technology) toolu ile VNA(Vector Network Analyzer) cihazını kullandım. CST’de kullanacağım düzeneği çizip simüle ettikten sonra gerçek ortamda da aynı düzeneği oluşturup VNA ile ölçümlerimi yaptım. En çok keyif aldığım şey teorik olarak yapmış olduğum şeyin çıktısını reelde de görmek ve aslında denklemlerde yer alan parametrelerin sonuçları nasıl etkilediğine şahit olmak oldu.Bir sürü farklı materyalle (deniz suyu,çeşme suyu, tuz, etanol,gliserin..) çalışıp, çıktıları inceleyip sonuçlara ulaşmak aslında şuanki çalıştığım alana da yönelmemi sağladı. Her ne kadar mikrodalga frekanslarının değişimini analiz etmiyor olsam da şu an Vodafone’da müşterilerimizin davranışlarını analiz ediyorum ve her gün keyif alarak bu işi yapmamdaki katkısı için Fatih Yaman hocamıza da çok teşekkür etmek istiyorum.